Escape game virtuel
-
Niveau 6e- S1 : Explorons notre planète
- S2 : Identifier et classer les êtres vivants de notre environnement
- S3 : Un attribut commun à toutes les espèces
- S5 : Les étapes de développement d’un être vivant
- S6 : La reproduction permet d’obtenir de nouveaux individus
- S7 : La germination des graines
- S8 : Les besoins des végétaux verts
- S9 : Les besoins alimentaires des animaux
- S10 : La matière des êtres vivants est décomposée
- S11 : Découvrir l’origine de nos aliments
-
Niveau 5e- S1 : Identifier les besoins d’un organisme
- S2 : Découvrir comment les animaux s’approvisionnent en dioxygène
- S3 : Découvrir comment les animaux s’approvisionnent en nutriments
- S4 : Découvrir le système de transport des substances dans l’organisme
- S5 : Performances et santé
- S6 : Découvrir ce qui commande un mouvement
- S7 : Maintenir son espèce dans un milieu
- S8 : Météo et climat
-
Niveau 4e- S1 : Connaître les conditions d’un bon fonctionnement du système (...)
- S2 et S3 : Découvrir le fonctionnement des appareils reproducteurs
- S4 : La puberté et son déclenchement
- S5 : Un nouvel individu
- EPI sexualité
- S6 : Observons l’activité interne de la Terre
- S7 : Comprendre l’origine des séismes
- S8 : Comprendre le volcanisme
- S9 : Découvrir la tectonique des plaques
-
Niveau 3e
Accueil > Niveau 5e > S8 : Météo et climat
S8 : Météo et climat
Dernier ajout : 11 juin 2023.
Articles de cette rubrique
Rendez vous au laboratoire du professeur Poun
11 juin 2023 parClimat et météo, est-ce la même chose ?
11 juin 2023 parActivité à faire en classe pour comprendre la différence entre météo et climat.
PROJETS
Contact |
Se connecter |
Plan du site |
Mentions légales |
RSS 2.0 |
Haut de page |
|
RSS 2.0 |
Haut de page |
|
Les Souris VerTes (académie de Versailles)
Directeur de publication : Mme Massiani
Directeur de publication : Mme Massiani
Partager cette page